他们的谈话仍在继续……
他有些怕生，对方又是个女生，刚开始见面、谈话的时候，他感到有些紧张，他大学里还没有这么谈过，后来说得比较开，也就很随意了。。
她问他为什么很少参加活动或社团。
他除了说学习之外，还说了那些活动跟他的梦想志向联系不上。
她跟他讲了一下自己的经历和想法。
“所参加的活动不一定是跟自己的志向、梦想和信念联系特别紧密的。只要跟自己不违背，只要是自己不讨厌的，我是可以的。这样也属于拓展视野，”
她还告诉他，说话大声一点，一方面能让别人听的清楚，因为有时候不止在跟一个人说。
她还告诉他，经常说，才能在关键时候，轻松的把自己想表达的意思说出来。
她还告诉他，说话要快一点，因为自己说话时别人不一定明白，或者清楚下个该说的是什么。这样就算卡一下或者与自己原计划不同也不用着急，别人看不出来，你快一点说过去就可以了。
她还告诉他，走路快一点，可以显得有激情，这点她是从一本书上看到的。
她还告诉他……
说教完后，她还问了他几个问题。
“为何退出呢？”
他回答了之前在第034章提到过的几个原因。
“你的性格是家庭条件造成的吗？”
他回答了之前在第007章提到过的几个原因。
她还问了他家乡、民族等家庭情况。
她说她也是农村的，她父亲去打工之后，她母亲也一起去了，
她觉得班级同学看那个人内向不说话或在同学们面前很自卑就给谁投票，这让活泼乐观的她很被动。他仔细思考了一下，确实也是这样。
后来她通过主动向班级同学展示自己的家庭情况而得到了很多同学的支持。
她说受感动过，想在工作、学习上走上高端，一开始她也感觉到工作琐事比较烦人，又锻炼不了什么能力，提醒自己再坚持一下，看看怎样，之后就觉得好多事中可学到好多东西，她参加了三个部门，接了四份家教。
之后，她还让他总结一下她所讲的话。以前同他谈话的辅导员籍兴文和心理委员瑞安邦也这么干过，也让他总觉他们所讲的内容。他想这可能是一个谈话的技巧，既能有效的避免别人误解自己的意思，又能补充和强化某一个观点。
由于不可能面谈的时候，边谈边做笔记，他也是大概的总结了一下。
再之后，就是她强调那只是她自己的个人看法，
“你觉得适合自己的，正确的，你就实行”
“你觉得不对的，自己的更好的，就按你的”
“希望对你有所帮助”
这几句基本也是谈话惯用的结尾了。说白了就是套路。
之后，他还跟她说了一下自己的志向和规划。
回去后，他尽可能把能想起来的内容记录在了日记本上。
他还是向往常一样，总结这个阶段的生活后，准备开始下一阶段的生活，不同阶段的切换，他习惯性的更换一下昵称和签名，签名相当于他每个阶段的生活主旨，也就是那个阶段座右铭的意思，新的网名代表着新的自己，那是已经跟过去道别了的自己。
下一章他大学的第三个阶段进入第四个阶段。